Pedagogisk klocka med magnetiska bråkdelar – 2 urtavlor

Halv tre är trettio minuter efter två, inte efter tre. Den svenska vanan att räkna halvtimmen mot nästa hela timme är en av de saker som får barn att fastna när de ska läsa av klockan. Den här pedagogiska klockan gör tiden synlig i stället för att bara förklara den. I lådan finns två urtavlor på 13 centimeter och en hel samling färgade bråkdelar med magnet, som läggs på urtavlan som tårtbitar. En orange halva täcker trettio minuter, en ljusgrön fjärdedel femton. Barnet ser med egna ögon hur stor del av timmen som har gått.

Vad gör bråkdelarna som visarna inte kan?

En vanlig leksaksklocka för barn har visare och siffror. Det räcker för att ställa in en tid, men inte alltid för att förstå den. Varför heter femton minuter en kvart? För att fyra lika stora bitar fyller hela varvet. Med bråkdelarna kan barnet pröva det själv: fyra ljusgröna fjärdedelar täcker urtavlan precis, två orange halvor gör samma sak, och två fjärdedelar ovanpå en halva visar att 1/4 + 1/4 = 1/2. Ingen behöver säga det. Det syns.

Varje färg står för en bestämd del av timmen:

• Orange halvor (1/2): 30 minuter, en halvtimme.
• Ljusgröna fjärdedelar (1/4): 15 minuter, en kvart.
• Svarta femtedelar (1/5): 12 minuter.
• Mörkgröna sjättedelar (1/6): 10 minuter.
• Rosa tiondelar (1/10): 6 minuter.
• Svarta tolftedelar (1/12): 5 minuter, alltså avståndet mellan två siffror på urtavlan.
• Bruna tjugondelar (1/20): 3 minuter.

Femtedelar och tjugondelar är inga bitar vi nämner när vi pratar om tid till vardags. De gör ändå nytta, eftersom de visar att samma timme kan delas på många sätt och att sextio minuter alltid går jämnt upp. Fem svarta femtedelar fyller cirkeln lika väl som tio rosa tiondelar, och ett barn som har börjat räkna med tiotal ser snabbt varför: 5 × 12 och 10 × 6 blir båda 60. Klockan blir på så vis både ett material för tid och ett första material för att räkna med bråk.

Så blir den analoga klockan begriplig

Den största vinsten med bråkdelarna kommer när barnet ska översätta det klockan visar till det vi säger. Lägg den orange halvan från tolvan ner till sexan. Minutvisaren står på sexan, och timvisaren har gått halvvägs mellan två och tre. Halva vägen till tre är gjord: därför säger vi halv tre. När barnet har sett det några gånger brukar logiken sitta, och då är steget kort till ”fem i halv” och ”fem över halv”.

Tolftedelarna är nyckeln till resten. Varje svart tolftedel är exakt fem minuter, lika stor som luckan mellan två siffror. Barnet lägger dem en efter en från tolvan och räknar: fem över, tio över, kvart över. När tre tolftedelar ligger bredvid en ljusgrön fjärdedel ser barnet att de är lika stora, och att kvart över och femton minuter över är samma sak.

Visarna har var sin färg. Den långa blå visaren visar minuter och den korta röda visar timmar. Det låter som en detalj, men det hjälper mycket i början: du kan säga ”flytta den blå till sexan” i stället för att förklara skillnaden mellan visarna varje gång. Samma tid kan sedan sägas på flera sätt. Halv fyra på eftermiddagen är också 15.30, och barnet får se att det digitala och det analoga sättet beskriver samma läge på urtavlan.

Två urtavlor: klockslag och hur länge något pågår

Att klockan är tre är en sak. Att något tar tre kvart är en annan, och den skillnaden är svår för många barn. Därför finns det två urtavlor i lådan. Den ena visar när något börjar och den andra när det slutar. Badet börjar klockan fem och är slut kvart i sex: lägg tre ljusgröna fjärdedelar och barnet ser att badet tog 45 minuter.

Längre stunder går också att bygga. En fotbollsträning på 90 minuter blir en urtavla helt täckt av de två orange halvorna och en andra urtavla med två ljusgröna fjärdedelar: en timme och en halv, eller 1 h 30 min. Den andra urtavlan är också praktisk om två syskon vill arbeta samtidigt, eller om du vill visa en tid på din urtavla och låta barnet visa samma tid på sin.

Att träna på analog klocka hemma, steg för steg

Lägg inte fram alla bitar på en gång. Med 48 bråkdelar i sju storlekar på bordet blir det lätt mer sortering än tid. Börja enkelt och lägg till lite i taget:

• Hela och halva timmar: ta fram en urtavla och de två orange halvorna. Låt barnet fylla cirkeln och känna hur stor en halv timme är.
• Kvartar: lägg till de fyra ljusgröna fjärdedelarna. Barnet lägger två fjärdedelar på en halva och upptäcker själv att två kvartar är en halvtimme.
• Fem minuter i taget: först när kvartarna sitter är det dags för tolftedelarna och ”fem över”, ”tio i”, ”fem i halv”.
• Vardagen: använd den andra urtavlan för en riktig tid, till exempel när det är mellanmål eller när det är dags för kvällssagan. Barnet kan sedan räkna ut hur lång tid det är kvar.

Ett tips som fungerar bra är att ställa klockan bredvid en riktig väggklocka hemma och låta barnet ställa in samma tid som den visar. Då blir övningen en del av dagen, och barnet ser att övningsklockan och väggklockan visar samma sak. Prata gärna också om dygnet: urtavlan har tolv siffror, men dygnet har 24 timmar, så timvisaren går två varv per dag. Klockan 15 är samma som tre på eftermiddagen. Frukost halv åtta, lunch klockan tolv, hämtning halv fem och läggdags klockan åtta blir fasta punkter att visa på urtavlan.

För vem passar klockan?

Den här pedagogiska klockan är gjord för barn från 6 år, när siffrorna är bekanta och intresset för klockan börjar växa. En pedagogisk klocka med bitar att lägga passar barn i förskoleklass och på lågstadiet som håller på att lära sig klockan, och den fungerar lika bra hemma vid köksbordet som i ett klassrum. Bitarna sitter stadigt med magnet och glider inte undan när barnet lutar sig över bordet, och om du har en magnettavla kan du arbeta där också.

Om barnet tycker om att se tal som delar av en helhet passar klockan bra ihop med annat material för att lära sig bråk, och fler sätt att lära sig klockan hittar du i samma avdelning som den här. Letar du efter fler idéer i samma ålder finns det mer bland våra leksaker för 6, 7 och 8 år och i Montessori-matematik för barn.

Vanliga frågor om den pedagogiska klockan

Från vilken ålder passar klockan?

Den är gjord för barn från 6 år. Bitarna är små, så håll dem borta från syskon under 3 år.

Går klockan av sig själv?

Nej, det är en pedagogisk klocka utan urverk. Barnet flyttar visarna med handen och lägger bråkdelarna själv, vilket är själva poängen: tiden står still tills barnet har förstått den.

Sitter bråkdelarna fast på urtavlan?

Ja, de fäster med magnet och ligger kvar när barnet arbetar, men lyfts lätt bort igen när övningen är klar.

Hur håller man ordning på alla bitar?

Allt ryms i kartongen klockan levereras i. Sortera gärna bitarna efter färg när ni plockar undan, så hittar barnet rätt bitar nästa gång.

Fakta om klockan

• Ålder: från 6 år
• Innehåll: 2 magnetiska urtavlor, 2 halvor, 4 fjärdedelar, 6 femtedelar, 6 sjättedelar, 10 tiondelar, 10 tolftedelar och 10 tjugondelar, en blå minutvisare och en röd timvisare med magnet
• Urtavla: Ø 13 cm
• Förpackning: kartong, 17 × 16 × 3 cm, med bruksanvisning
• Vikt: 0,33 kg
• Material: plast med magnet

Varning: Små delar. Kvävningsrisk. Spara denna information. Varning: Får inte ges till barn under 3 år.